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Las wikis son de gran utilidad para llevara acabo investigaciones por que en ellas encontramos variedad de información de diferentes autores, y son accesibles y no tienen ningún costo monetario.
las wikis son una red comunitaria ya que permite aportaciones de todos los miembros del grupo.

TICS: tecnología y educación.

Evolución de web 1.0 a 2.0

ventajas y desventajas de los medios de comunicación en linea.

Evolución de EAO

MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LINEA

Medios de comunicación en linea

son instrumentos utilizados en la sociedad contemporánea para informar y comunicar mensajes en versión textual ,sonora ,visual o audiovisual.

esta referido directamente a aquellos medios que son de carácter masivo,es decir aquellos cuya comunicación se extiende a las masas.sin embargo existen medios de comunicación que se establecen en grupos reducidos de personas y que son de carácter interpersonal ejemplo claro de ellos es el teléfono. 

MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Medios impresos:

• prensa escrita 
• publicidad

Medios audiovisuales

• televisión 
• radio
• cine
• vídeo

Medio multimedia

• Internet

EL INTERNET ES UN MEDIO DE COMUNICACIÓN

Es un medio que permite trasmitir mensajes a diferentes partes del mundo sin importar la distancia geográfica que exista entre las personas .

el Internet es una herramienta que permite utilizar medios de comunicación tales como redes sociales,y otro que permita enviar y recibir un mensaje es decir que el Internet es un nuevo canal que permite que la información de los medios ya existentes puedan transitar.

JUEGOS EDUCATIVOS

Con el avance de la tecnología como herramienta educativa se ha vuelto necesario utilizar la metodología lúdica , ya que con la utilización de ella podemos disminuir el desinterés de los estudiantes,entrando por medio de juegos en su entorno,ellos aprenden mas y de forma rápida y efectiva.

también por medio de los juegos se actualizan los contenidos impartidos y la educación deja de verse como un proceso monótono y aburrido.

Entre la variedad de juegos educativos se pueden nombrar tres que son muy interesantes:

JUEGO DE PREGUNTAS

Este es un juego en el cual se realizan una serie de preguntas de un tema es especifico,el cual es elegido al gusto del jugador,esta realizado en formato de test ,ayuda a aprender datos curiosos de diferentes contenidos ,también a recordar los que ya conocemos nos muestra que tanto tanto sabemos y cuanto mas debemos estudiar.

CRUCIGRAMAS

Este juego se desarrolla colocando palabras de forma vertical ,horizontal,que cumplan con las características indicadas en las pista proporcionadas,mejoran la lógica de cada jugador permitiendo que se agilice el pensamiento y también se pone a prueba los conocimientos previos al resolver las pistas del juego.

CÁLCULO

Este es juego de agilidad mental que se desarrolla calculando sumas,restas y multiplicaciones de forma rápida y correcta que permite desarrollar el pensamiento lógico ayudando  a desarrollar competencias que ya posee el jugador sobre operaciones básicas.

Estos son algunos sitios en los que puedes encontrar juegos educativos muy interesantes:

http://www.dibujosparapintar.com/preguntas_online/juego_1

http://www.librosvivos.net/juegos/

http://www.jugarconjuegos.com/JUEGOS%20EDUCATIVOS.htm

HERRAMIENTAS DE TECNOLOGÍA APLICADA A LA EDUCACIÓN.

Las herramientas de tecnología son muy importantes para la educación ya que ayudan para que el proceso de aprendizaje sea mas efectivo y de como resultado un aprendizaje significativo.

Se convierten cada día en un recurso mas indispensable para el maestro por que la tecnología esta presente en el diario vivir y por eso es mas fácil aprender por medio de ella y ademas el estudiante se motiva y se interesa de una forma mas efectiva. 

Entre las herramientas tecnológicas aplicadas a la educación se pueden mencionar las siguientes:

BLOGS: Es una herramienta que permite a los maestros estar en contacto continuo, con los estudiantes apoyándolos fuera del aula y de esta forma puede tener con ellos una buena comunicación ,reforzar lo visto en clase y ademas le sirve como herramienta para tratar a los niños con capacidades especiales.

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN SIN LIBROS ;Es una investigación guiada por medio de Internet, en la cual el maestro proporciona un tema a los alumnos estos investigan con libertad y después comparten lo investigado de forma grupal,sustituyen los libros de texto por información encontrada en la web y siempre esta dirigida por el docente de una forma activa.

CORTOMETRAJE; Es una forma dinámica y diferente de dar la clase por medio de la cual se presenta un tema y los alumnos analizan y comparten en el grupo lo aprendido,de esta manera el estudiante se mantiene interesado en el proceso de enseñanza y el docente se acerca mas a ellos y mantienen una relación de confianza satisfactoria para logar el éxito en su clase.

todas las herramientas anterior mente mencionadas son relevantes e interesantes en el proceso de enseñanza si se utilizan de una forma adecuada,el maestro debe encontrar la forma mas eficiente y el momento mas indicado para utilizar cada una de las herramientas disponibles.

 Dependiendo del contenido impartido,el numero de alumnos con el que cuente,los recursos tecnológicos  disponibles , se debe considerar que herramienta es la mas adecuada para utilizar antes de poner en practica .

ANÁLISIS SOBRE SOFTWARE EDUCATIVOS.

Los software educativos son una herramienta que nos permiten aprender por medio de juegos y actividades interactivas,que logran un aprendizaje mucho mas dinámico y de forma fácil que motiva constante mente a los estudiantes ,logrando que el proceso de enseñanza aprendizaje se desarrollen como mayor éxito.
Mientras ellos juegan están aprendiendo cosas nuevas casi de manera inconsciente es decir que la diversión tiene también un resultado productivo para su aprendizaje.

Este tipo de recursos los  mantienen ocupados e interesados y por ello lo que aprenden es mayor ya que hay una variedad de temas que se pueden desarrollar por medio de este tipo de software.

También desarrollan la capacidad de trabajar en equipos con compañeros, ya que en algunos software educativos las actividades pueden llevarse acabo entre varios integrantes.

Se tiene la oportunidad de desarrollar la reflexión ,el análisis por medio del desarrollo de actividades que requieren la concentración para poder elaborarlas con éxito.

Pero por otra parte también tiene desventajas ya que los estudiantes entran en una zona de confort y dejan de consultar otras fuentes tales como libros ,dejan de visitar bibliotecas y por lo tanto olvidan el buen habito de la lectura.

Los elementos utilizados para llamar la atención puede convertirse en una distracción y distorsionar por completo el objetivo final que tienen estos software que es contribuir en gran manera con la educación.

Como conclusión podemos decir que si se puede aprender por medio de un juego ya que nos mantiene interesados jugando al mismo tiempo que adquirimos nuevos conocimientos ,logrando desarrollar nuestras capacidades de una manera sencilla y agradable.

Los juegos nos permiten utilizar  nuestros conocimientos a medida pasamos las dificultades que se han programado de forma paulatina y constante.

Informática como instrumento de aprendizaje.

Historia de las computadoras.

en sus inicios los ordenadores se utilizan en las escuelas solo para enseñar acerca de la programación en 1950 y 1960 incluían una  configuración de host mainframe, no fueron amplia mente aceptados en las escuelas ya que eran difícil y costoso para albergar las enormes maquinas,a mediados de 1970 apple lanzó la primera computadora personal y algunos fueron donados a las escuelas,en 1980 la mayoría de los profesores no tenían acceso a una computadora y muy pocos sabían como operarlos, en 1983 la comisión nacional para la excelencia de la educación recomienda la informática como uno de los cinco nuevos requisitos para graduarse de la secundaria,esto hizo que se utilizara la computadora en las escuelas pero su uso era muy limitado.

a principios de la década de los 90 surgieron laserdisc y las compañías de libros de texto,desde entonces los maestros han utilizado juegos de computadora ,software educativos e Internet para mejorar la disponibilidad de información a los estudiantes, así como involucrar a los distintos tipos de alumnos -visual,cinestésica y auditiva.

La tecnología informática es una industria en constante avance por eso ha sido difícil para las escuelas mantenerse al día.

El uso de las computadoras y la tecnología de información en las aulas a crecido en las ultimas décadas ya que los gobiernos y las instituciones educativas reconocieron los beneficios de un enfoque tecnológico de la enseñanza.

en la actualidad hay muchos recursos disponibles para los maestros en el aula ,tales como presentaciones de power point,pantallas de proyección y tableros inteligentes.

La aplicación de la tecnología tiene entre sus objetivos contribuir  a la actualización permanente de los maestros y todo aquel que juegue un papel directo en la enseñanza.

En los últimos diez años la informática educativa ha logrado un protagonismo en sistema educacional ,la informática educativa tiene tres aplicaciones ;como objeto de estudio,como gestión administrativa y como medio de enseñanza.

La integración con éxito del ordenador en el aula depende de gran manera del profesor pero es preciso que ademas el equipo directivo y padres de familia asuman como propios los proyectos de informática educativa.

La informática como medio para impartir enseñanza se conoce como INFORMÁTICA EDUCATIVA,como medio de apoyo administrativo se denomina INFORMÁTICA DE GESTIÓN. 

IMPORTANCIA DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

Uno de los principales beneficios de la incorporación de la informática en el aula es la capacidad de formar a los estudiantes para que dirijan su propio aprendizaje ,el uso de las tecnologías en el salón de clases es completar la orientación de los maestros y mejorar la entrega de la instrucción con los recursos disponibles.

con los avances tecnológicos se han podido crear sistemas de educación virtual y se han generado proyectos de modalidades mixtos.

VENTAJAS DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN.

Interés. Motivación

Interacción.Continua actividad intelectual

Desarrollo de la iniciativa

Aprendizaje a partir de los errores

Mayor comunicación entre profesores y alumnos 

Aprendizaje cooperativo

Alto grado de interdiciplinariedad 

Alfabetización digital y audiovisual

Desarrollo de actividades de búsqueda y selección de información

Mejora de las competencias de expresión y creatividad

Fácil acceso a mucha información de todo tipo

Auto evaluación

Flexibilidad en los estudios

Tratamiento de la diversidad

Actualización profesional

 

Informanía

Tecnología :investigación y rendimiento academico

Puntos de vista de autores:

Vidales(2005)En la medida que la tecnología se ha vuelto mas interactiva ha pasado de ser una herramienta de apoyo didáctico para convertirse en catalizador de nuevas practicas en nuevos entornos de aprendizajes.

Peón,Anaya y Olguín(2000)Remarcan que aulas sin una computadora ni un puerto para conectarse a Internet están incompletas,finalmente enfatizan la importancia de mejorar la calidad de oferta educativa.

El impacto mas significativo de las TIC en la investigación.

el impacto mas significativo de las TIC es que ofrece una forma diferente de organizar la enseñanza y el aprendizaje presencial creando una situación educativa centrada en el alumno que fomenta su propio aprendizaje y desarrolla un pensamiento critico y creativo.

Con mayor tecnología mejora el rendimiento académico.

A mayor tecnología mejoraría el rendimiento académico si y solo si el desarrollo tecnológico va a la par de nuestro avance pedagógico ya que la tecnología ofrece las herramientas necesarias para mejorar el aprendizaje de los alumnos pero el maestro debe saber utilizarlas de la mejor manera posibles haciendo practica de las teorías pedagógicas.

Como mejorar el desempeño académico en las instituciones.

Partiendo de que desempeño académico según el enfoque que le da González Lomeli(2002)el desempeño académico esta siempre contextualizado en el aula en donde se mezclan interacciones institucionales ,pedagógicas ,psicológicas y sociales.

El desempeño académico es uno de los indicadores de excelencia que mas se utiliza para la medición de la calidad educativa.

Para poder mejorar el desempeño académico en las instituciones se debe estudiar y analizar las causas de las malas calificaciones y buscar soluciones apropiadas ,ya sea cambiar metodologías de enseñanza o buscar cualquier otra alternativa que motive a los alumnos a obtener mejores resultados académicos.

Bases pedagógicas de Internet. 

Constructivismo: Es la teoría del aprendizaje que destaca la importancia de la acción es decir del proceso activo en el proceso de aprendizaje.

inspirada en la psicología constructivista,se basa en que, para que se produzca aprendizaje,el conocimiento debe ser construido o reconstruido por el propio sujeto que aprende a través de la acción ,esto significa que el aprendizaje no es aquello que simplemente se puede transmitir.

Cada persona construye su propia experiencia interna por lo que el aprendizaje no puede medirse,por ser único en cada uno de los sujetos destinatarios del aprendizaje.

Este puede realizarse en base a unos contenidos ,un método y nos objetivos que son los que marcara el proceso de enseñanza.

Teoría de la conversación:la relación entre pensamiento y palabra no es un hecho,si no un proceso,un continuo ir y venir del pensamiento a la palabra y de la palabra al pensamiento.

La teoría de la conversación es la segunda teoría frecuentemente invocada para fundamentar la validez pedagógica del entorno Internet, la teoría de la conversación sigue el punto de vista de Vygotsky sobre el hecho de que aprender es por naturaleza un fenómeno social,que la adquisición de un nuevo conocimiento es el resultado de interacción de gente que participa en un dialogo, y que aprender es un proceso dialéctico en el que un individuo contrasta su punto de vista personal con el de otro hasta llegar a un acuerdo.

la Internet adhiere a la noción vygotskiana de interacción entre gente que trae diferentes niveles de experiencia a una cultura tecnológica. 

Teoría del conocimiento situado:esta teoría sostiene que el conocimiento es una relación activa entre un agente y el entorno.

El aprendizaje ocurre cuando el aprender esta activamente envuelto en un contexto instruccional complejo y realista.

se aprende a través de la percepción y no de la memoria.

Podemos aplicar cada una de las teorías mencionadas anterior mente a la educación ya que el constructivismo es fundamental en el proceso de educarnos por que este permite al estudiante obtener un aprendizaje significativo que le permitirá un mejor desarrollo ,de igual manera la teoría de la conversación es un eslabón que no puede faltar en este proceso por que comunicándonos nos enriquecemos de conocimientos a diario que son en su mayoría muy beneficiosos para nuestra vida y en tercer lugar la teoría del conocimiento situado nos dice que para educarnos utilizamos nuestra percepción la cual nos conecta con nuestro entorno sacando de el lo mas provechoso para nosotros .

Diagrama de ventajas y desventajas de aprender con la computadora

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE APRENDER CON LA COMPUTADORA

5 ventajas de aprender con la computadora

• El alumno se vuelve un descubridor
• Mayor interés por aprender
• El proceso de enseñanza -aprendizaje es mas dinámico
• Diversidad de temas en un solo lugar
• Se puede aprender desde la comodidad del hogar.

5 desventajas de aprender con la computadora

• El alumno se vuelve dependiente
• Poco interés por leer libros
• Se distrae con facilidad visitando redes sociales
• Poca practica de la técnica de trabajo en equipo
• el alumno se vuelve muy  acomodado.

bienvenid@s a mi blog

 Hola
 Mi nombre es Kenia Sorto la carrera que estudio es profesorado en matemática ,esta carrera me encanta por que me gustan muchos los números pero ademas de eso me fascina la idea de compartir con otros los conocimientos que he adquirido y ademas aprender cosas nuevas de los que serán mis alumnos ,veo en la docencia una oportunidad de hacer cosas buenas por otros,compartir momentos únicos dentro de los centros escolares.
pienso utilizar la tecnología para ayudar a mis alumnos a que comprendan con mayor facilidad las matemáticas y que adquieran ese amor por ella,ya que volviéndola mas fácil sera mas agradable para ellos, ademas la tecnología facilitara mi labor docente apoyándome de ella para planificar mi clase y evaluar a mis alumnos.
deseo aprender a utilizar una variedad de programas que me ayuden a explicar contenidos matemáticos.


Espero que te guste mucho mi blog y cada una de las tareas que encuentre en el sean de utilidad para ti...